z teenagerov uvedomelých mladých ľudí, ktorí vďaka svojej finančnej gramotnosti nebudú čeliť situáciám ako sú nesplácanie pôžičky, či hypotéky, pretože vďaka svojmu rozhľadu v oblasti financií budú zodpovednými pri svojich finančných rozhodnutiach.
Žiaci sa živo zaujímajú nielen o osobný a rodinný rozpočet, ale aj o to, ako fungujú banky. A keďže najfundovanejším, kto by im o bankách mohol porozprávať, je konzultant priamo z prostredia banky, škola vďaka možnosti programu Viac ako peniaze pozvala
bankového konzultanta, aby žiakom prezradil o chode bánk viac ako sa píše v inak vynikajúco spracovanej online učebnici. V priebehu predposledného májového týždňa tak navštívila našu školu pani Ing. Eva Hicárová, ktorá žiakom ôsmeho a deviateho ročníka porozprávala všetko o tom, ako fungujú banky. Deviatakov zaujímala aj pre nich aktuálna otázka - čo všetko súvisí s otvorením študentského účtu, aké sú zaň poplatky, aké sú podmienky jeho otvorenia. Keďže táto téma je pre deviatakov, z ktorých sa mnohí od septembra ocitnú na stredných školách mimo svojho bydliska mimoriadne aktuálna, nebola núdza o množstvo otázok.
Ako potvrdili sami žiaci, táto beseda bola pre nich prínosom. Veríme, že podobnú besedu budeme môcť vďaka Junior Achievement Slovensko a Slovenskej bankovej asociácii zorganizovať opäť o rok.
Mgr. Andrea Tokárová





























Základná škola I. B. Zocha v Revúcej patrí medzi školy, v ktorej sa žiakom dostáva zvýšenej pozornosti rozvoju finančnej gramotnosti. Základný dokument finančnej gramotnosti – Národný štandard finančnej gramotnosti implementujú učitelia v nižších ročníkoch do povinných predmetov. To však v čase krízy a vysokej nezamestnanosti v celoslovenskom meradle nestačí na to, aby sa zo žiakov stali skutočne finančne gramotní mladí ľudia. Preto ZŠ I. B. Zocha ako jedna z mála slovenských základných škôl dala priestor vyučovaniu finančnej gramotnosti na samostatných hodinách. Žiaci ôsmeho a deviateho ročníka sa raz týždenne venujú otázkam osobných, či rodinných financií, učia sa, ako fungujú banky, na čo si treba dať pozor pri rozhodovaní sa o pôžičke, či vedieť si vybrať účet šitý pre vlastné potreby. Rozumejú pojmom hrubá mzda, reálna mzda, odvody, dane, chápu princípy fungovania ekonomiky štátu. To všetko nielen vďaka učiteľom, ale aj vďaka výučbovému programu Viac ako peniaze, ktorý škola realizuje.
Autorom programu je nezisková organizácia Junior Achievement Slovensko, ktorá úzko spolupracuje so Slovenskou bankovou asociáciou. Cieľom tohto programu je vychovať
Pracoval na Mineralogickom ústave Prírodovedeckej fakulty UK v Prahe, ale svoju vedecko-výskumnú prácu z oblasti experimentálnej mineralógie a štruktúrno-kryštalografického výskumu orientoval hlavne na Slovensko. V Nižnej Slanej opísal novú lokalitu evansitu, v Rožňave výskyt rutilu a minerály niklu, v Dobšinej výskyt rýdzeho bizmutu. Autor prác o Dobšinskej ľadovej jaskyni. Zasahoval i do dalších geologických odborov, zvlášť do tektonickej geológie a do petrografie. Zúčastnil sa protifašistického odboja, pri zatýkání sa postavil na odpor a zahynul, čo pripomína aj pamätná tabuľa Padli za vlast v budove dekanátu PF UK v Prahe.
Študoval na gymnáziu v Rimavskej Sobote a v Tisovci, kde v roku 1940 maturoval. Na FF UK v Bratislave vyštudoval slovenčinu a nemčinu. Aktívne sa zúčastnil protifašistického odboja v SNP. Na sklonku roka 1944 bol zatknutý a odvlečený do koncentračného tábora v Mauthausene a neskôr do Dachau. Po návrate bol tajomníkom slovenskej sekcie Zväzu čs. spisovateľov, redaktorom týždenníka Kultúrny život, vedúcim scenáristického oddelenia Čs. štátneho filmu, od roku 1955 šéfredaktorom Slovenských pohľadov. V rokoch 1956 – 1974 sa profesionálne venoval literárnej tvorbe. V roku 1974 sa stal predsedom Matice slovenskej a v tejto funkcii zotrval až do roku 1990
Ordinovaný bol v r. 1956 v Bratislave. V rokoch 1968 – 1970 pôsobil ako kaplán v Hnúšti, v rokoch 1982 – 1990 ako správca farnosti v Gemerskej Polome. Za administrátora rožňavskej diecézy bol Jánom Pavlom II. menovaný v r. 1990. Úradu sa ujal 18.2.1990 a na biskupa bol vysvätený 18.3.1990 v Rožňave Jozefom kardinálom Tomkom. V Konferencii biskupov Slovenska niekoľko rokov pracoval v Komisii pre školstvo a kultúru, napokon pracoval v Komisii pre klérus a výchovu povolaní. Je autorom knihy
Študoval na Akadémii výtvarných umení v Budapešti, absolvoval študijnú cestu do Tirolska a Talianska.
Pôvodným menom Štefan Bartušek. Študoval na VŠVU v Bratislave a na Karlovej univerzite v Prahe. Od roku 1961 žil a tvoril v Banskej Bystrici. Stál pri vzniku Katedry Výtvarnej tvorby Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici a aj pri zrode Katedry výtvarnej tvorby na Akadémii umení, kde bol prvým dekanom a v Banskej Bystrici založil aj Galériu výtvarného umenia. Namaľoval vyše desaťtisíc obrazov, vytvoril aj veľa drevorezov a leptov a známy je aj ako ilustrátor kníh. Vytváral obrazy skladané a usporiadané do filozofických príbehov, obsahom jeho maľby sú zložité vzťahy človeka a súčasnej civilizácie. Osobitným prínosom do svetového výtvarného umenia sú jeho cykly obrazov
Študoval na gymnáziu v Ožďanoch, Levoči a Prešove. Po vyštudovaní v Jene učil na gymnáziu v Ožďanoch a v Kežmarku. Od roku 1824 bol farárom v Brezne. Je zakladateľ slovenskej veselohry, významný satirik v období národného obrodenia. V roku 1830 bola v Liptovskom Mikuláši inscenovaná jeho najznámejšia veselohra
Študoval na Vysokej škole výtvarných umení. Od roku 1957 žil a tvoril v Bratislave. Pracoval v redakcii denníka Pravda ako výtvarný redaktor, bol členom Zväzu slovenských výtvarných umelcov, tvorivej skupiny Život, skupiny Kontinuita a Spolku výtvarníkov Slovenska. V jeho tvorbe dominuje figúra, ale aj krajinomaľba, motívy rodného Klenovca sa vinú jeho celým dielom. Jeho figurálne kompozície s poeticko-surrealistickým nábojom ho zaradili medzi najvýznamnejších slovenských výtvarných umelcov súčasnosti. Jeho diela boli vystavené na desiatkach expozícií doma a v celom rade renomovaných galérií vo svete. Je laureátom prestížnych domácich a zahraničných výtvarných ocenení. V roku 2001 v Slovarte vyšla publikácia
Po maturite na gymnáziu v Tisovci študoval na Vysokej škole poľnohospodárskeho a lesníckeho inžinierstva v Košiciach. Od roku 1950 pôsobil ako pedagóg na Ústave spoločenských náuk na Lekárskej fakulte UPJŠ, neskôr na VŠT v Košiciach, od roku 1971 bol podpredseda KNV v Košiciach. V roku 1975 prešiel pracovať do SAV v Bratislave, kde pracoval v mnohých riadiacich funkciách. Jeho vedecká a odborná činnosť bola orientovaná prevažne na filozofickú problematiku, ale zasiahla i oblasť sociológie a pedagogiky. Je autorom niekoľkých publikácií a takmer 300 štúdií, odborných i popularizačných článkov. Za vedeckú, odbornú a pedagogickú prácu bol odmenený viacerými medailami a vyznamenaniami.