Podľa úradných dokladov teraz v Dobšinej sú:
Okrem toho sú v meste 11 obchodníci so 14 učňami a 4 pomocníkmi, ako aj 600 baníkov.
Dobšinskí priemyselníci, na základe nového zákona z augusta 1885, sa združili do priemyselného združenia a výsledkom reorganizácie bolo ustanovenie spolku:
Predstavenstvo priemyselného spolku (korporácie):
Predseda: Ballás Jakab
Podpredseda: Szoyka József
Zapisovateľ: Mega Endre
Pokladník: Stempel András
Členovia predstavenstva:
Adriáni György | Jex Mihály | |
Ballás András | Kasch András | |
Ballás Károly | Kaiser Mihály | |
Burger János | Klein Miksa | |
Chovan András | Koschik Mihály | |
Danielisz Károly | Kovács András | |
Fischer Károly | Lelko József | |
Fischer Sámuel | Mikulik Mihály | |
Gál József | Szoyka Sámuel | |
Gömöry András | Szikora József | |
Haag Lajos | Wagner Theofil | |
Jex András |
To je stručný náčrt o Dobšinej a vývoji priemyslu do dnešných dní. Čo vyrieši a donesie budúcnosť – nevieme, ale tento pohľad do minulosti, by ako skromný príspevok mohol poslúžiť k ďalšiemu plánovaniu, ako a akým smerom, z hľadiska miestnych pomerov, je treba rozvíjať priemysel – čo si želám z celého srdca. Nech sa, s láskou a oduševnením, spolčia všetci, ktorým je priemysel povolaním, vrátane toho, aké stanovisko k záležitostiam priemyselnej školy zastávať, ktorej súčasný stav predkladám a budem šťastný, ak tak urobím aj v nastávajúcej dobe.
Klein Samu
II.
Č l e n o v i a v ý b o r u p r i e m y s e l n e j š k o l y
Predseda: Lang Gustáv
Podpredseda: Sárkány Miksa
Zapisovateľ a riaditeľ školy: Klein Samu
Ballás András | Kühn Ferencz | |
Ballás Jakab | Lischka Jakab | |
Fábry Károly | Mega András | |
Gömöry Samu | Melczer Ede, učiteľ, poslanec | |
Kasch András | Rozlosnik Mihály | |
Kaiser József | Stempel András | |
Klein Miksa | Szontagh Márton | |
Szoyka József |
III.
U č i t e ľ s k ý z b o r
Porad. číslo | Trieda | Meno | Učebný predmet | Počet hodín týždenne |
1. | prípravná | Wiesinger Károly | písanie, čítanie | 2 |
2. | prípravná | Pomikala Mihály | počítanie | 2 |
3. | I. trieda | Spangl Mihály | čítanie a slohovanie | 2 |
4. | I. trieda | Kubiczek Károly | počítanie a geometria | 2 |
5. | II. trieda | Ulreich János | čítanie a slohovanie | 2 |
6. | II. trieda | Nemes Géza | počítanie a geometria | 2 |
7. | III. trieda | Melczer Ede | čítanie a slohovanie | 2 |
8. | III. trieda | Klein Samu | počítanie a geometria | 2 |
9. | I. skupina | Kasch András | rysovanie | 3 |
10. | II. skupina | Mayr Péter | rysovanie | 3 |
Poznámka: III. trieda bude otvorená iba nasledujúceho školského roku
IV.
U č e b n ý p l á n
Učebný plán predmetov čítanie a slohovanie, ako aj počty a geometria pre I. a II. triedu, v plnej miere zohľadňuje ministerstvom danú štruktúru. Pre prípravnú triedu a výučbu rysovania slúžil ako pravidlo uplynulý školský rok:
a) do prípravnej triedy boli prijímaní učni priemyselného oboru slovenskej národnosti z okolitých obcí
Učebná látka, vo všeobecnosti, pozostávala z:
a) písanie, b) čítanie, c) počty, a to 4 základné úlohy naspamäť a písomne, d) rozhovory v maďarčine, ktoré sú zamerané na voliteľné predmety prírodopis, zdravoveda a dejiny vlasti.
Učebnicami týchto tried boli: Szirmai József. Maďarská mluvnica pre školy I. zošit, a pre žiakov I. a II. triedy dr. Emericzy – Gelléri Mór – Péterffy József: Čítanka
b) Žiaci priemyselnej školy boli pri výučbe rysovania zaradení do dvoch tried a každá trieda bola rozdelené na dve skupiny.
1. Učebný plán pre prvú triedu rysovania
Vzhľadom ku skutočnosti, že podľa všetkého, v tejto triede priemyselnej školy budú väčšinou takí chovanci, ktorí ešte nikdy nemali výučbu rysovania, učiteľský zbor považoval, ako potrebné, zaradiť základy rysovania a cvičenia podľa jednotlivých bodov.
Učebná látka pre prvú skupinu: priame čiary v rôznom smere, rysovanie voľnou rukou; precvičovanie kreslenia zvislých, vodorovných, šikmých, oblúkovitých, ohnutých a vlnitých čiar a ich spájania použitím rôznych ozdôb v zošitoch na rysovanie; oboznámenie sa s merítkom.
Učebná látka pre druhú skupinu: rysovacia tabuľa, rysovacie pravítko, rysovacie perá, trojuholník, uhlomer, používanie ďalších pomôcok na rysovanie a ich udržiavanie. Rysovanie čiar, uhlov, kruhov a ich delenie, ich použitie a rôzne prispôsobenie; rysovanie voľnou rukou podľa vzoru na nástennú tabuľu. Kružnica, krivky, vlnovky a priamky a ich spájanie, ich prostredníctvom vytváranie jednoduchých a zložitejších ozdôb za súčasného dodržiavania znakov štýlu.
Tieto dve skupiny žiakov sa vyučujú v jednej triede každú nedeľu poobede od jednej do štvrtej.
2. Učebný plán pre druhú triedu rysovania
Prvá skupina
Základné pojmy geometrického rysovania, ktoré sú základom vytvárania najdôležitejších zostáv. Z rovinného geometrického nákresu: druhy uhlov, ich meranie, delenie a prenášanie, bočný nákres, vrchol, tetiva, a uhly v danej mierke, používanie menšej a väčšej mierky. Základné vlastnosti kruhu, kružnica, priemer, polomer, struna, dotyčnica, koncentrické kruhy, objem, ovoid a závitnica. Odkresľovanie zložitejších tvarov zo vzoru, ich zmenšovanie a zväčšovanie.
Presný geometrický nákres: kreslenie hranatých a oblých telies podľa vzoru. Hranol, pyramída, valec, kužeľ, guľa a kreslenie rôznych zložitých telies. Pohľady: základný pôdorys, bokorys, prierez a priečelie.
Druhá skupina:
Odborný nákres pre stolárov, zámočníkov, tesárov, murárov, kováčov, mlynárov a iných. Tvorba, spájanie kameňa, tehál, dreva a železa. Prezeranie najlepších nákresov, ich kolorovanie a tieňovanie tušom. Oboznámenie s najvýznamnejšími štýlmi a ich porovnávanie.
Dve skupiny II. triedy majú výučbu spolu v nedeľu poobede od jednej do štvrtej v dobre vybavenej rysovni.
Vyučovací jazyk: maďarský a nemecký.
(POKRAČOVANIE)
Košice – Rožňava december 2020
Zostavili: Ing. Mikuláš Rozložník a RNDr. Ondrej Rozložník